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从严从实,做忠诚干净担当的好干部(吴民)
2015-07-01

——“三严三实”专题教育党课
机关第二党支部 吴民
2015年6月12日

  今年5月,局党委印发《在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》,对我局开展专题教育进行了详细安排。近日,局党办印发通知,明确非党员处级干部也要全程参加专题教育。
  局党委《“三严三实”专题教育实施方案》规定,专题教育共有4个关键动作,第一个关键动作是各级党组织书记讲党课,并以专题党课作为专题教育的开场白。第二个关键动作是学习研讨,5月至9月,3个专题,8个子专题,要求领导干部轮流发言,把自己摆进去、把职责摆进去,把实际思想和工作摆进去。第三个关键动作是民主生活会,要求每位处级干部都要做对照检查。第四个关键动作是整改落实,要求边学边查边改。
  6月4日上午,局党委书记、局长杨昕宇同志在全局党员干部大会上,给全局党员干部讲了专题党课,内容涵盖“三严三实”的重大意义和丰富内涵、“不严不实”的具体表现和严重危害、“三严三实”的实践要求等等。杨局长的专题党课内容很丰富,很全面,也很透彻。包括我们机关二支部的全体党员和非党员处级干部,大家都聆听了这堂专题党课,相信大家都有所感悟和收获。
  所以,今天我想结合杨局长的专题党课,以《从严从实,做忠诚干净担当的好干部》为题,从正确理解和自觉践行两个方面,谈一点心得体会,与同志们交流和共勉。
  一、正确理解“三严三实”(解决“为什么”问题)
  去年全国“两会”期间,习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出“三严三实”具体要求。他要求党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。此后,习总书记又多次阐述这个重要思想,他要求党员干部特别是领导干部务必把道德修养作为人生的必修课,强调要发扬钉钉子的精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。
  习总书记为什么要多次阐述这个重要思想?党中央为什么要在全党开展“三严三实”的专题教育呢?我认为,这是因为当前党员干部中普遍存在着“不严不实”问题。这些问题不解决,党中央“四个全面”战略布局就不能有效推进,“两个一百年”的美好蓝图就无法实现。
  局党委《开展“三严三实”专题教育实施方案》中明确,此次专题教育的目标任务,就是要着力解决三个方面的问题:
  一是要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡漠、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;
  二是要着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;
  三是要着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。
  开展“三严三实”专题教育,是持续推进作风建设的需要。就是要拧紧螺丝、上紧发条,确保作风建设“不歇脚”“不断线”,防止不良作风反弹。
  开展“三严三实”专题教育,是解决“不严不实”现实问题的需要。就是要向问题叫板,查摆问题,整改问题,形成从严从实的氛围,进一步营造风清气正的政治生态和从政环境。
  开展“三严三实”专题教育,是提高领导干部执政能力的需要。必须把“三严三实”作为教育培养干部的重要内容、考核评价干部的重要依据、选拔任用干部的重要标准、监督管理干部的重要要求,打造一支过硬的干部队伍。
  二、自觉践行“三严三实”(解决“怎样做”问题)
  习总书记的“三严三实”,言简意赅而又内涵深刻,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。
  开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是党中央在新起点上,把党要管党、从严治党不断引向深入的再部署、再落实。目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”,在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
  那么,践行“三严三实”,该怎样做到呢?习总书记对此作了深刻阐述:
  严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
  严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
  严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。
  谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。
  创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
  做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
  我们不难看出,“三严三实”的要求,同我们党历来的要求是相一致的、相统一的,它是从价值观层面对党员干部提出了意识要求和行为要求。
  “严”字蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求,是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求。
  “实”字蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线,是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。
  只有从价值追求和政治品格的高度来认识,我们才能准确把握“三严三实”的深刻内涵,才能找准“不严不实”的表现和症结,准确把握“严”和“实”的着力点,对症下药,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
  忠诚干净担当,是践行“三严三实”的核心。习总书记指出,党员干部要始终做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。
  忠诚,是共产党人的价值底色。对党忠诚,就是要把对共产主义的崇高信仰、对中国特色社会主义的坚定信念作为毕生追求;就是要严守政治纪律和政治规矩,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致;就是要严格执行党章党纪。要做到对党忠诚,必须严以修身、做人要实。
  干净,是共产党人的政治操守。个人干净,就是要对权力常怀敬畏之心;就是要坚持法定职责必须为、法无授权绝不为;就是要严格执行廉洁自律各项规定。要做到个人干净,必须严以律己、严以用权。
  担当,是共产党人的优秀品质。敢于担当,就是要敢于担负政治责任;就是要自觉担起领导责任;就是要认真履行主体责任;就是要勇于攻坚克难。要做到敢于担当,必须谋事要实、创业要实。
  突出问题导向,是践行“三严三实”的关键。杨局长在专题党课上指出,贯彻“三严三实”要求,关键在于突出问题导向,对照问题去剖析反省。第一,要反省我们在强化学习意识上做得怎么样?比如:理论修养有没有提高,党的方针政策有没有吃透,业务知识有没有及时地更新补充,对新形势新任务新要求有没有及时领会;第二,要反省我们在强化责任意识上做得怎么样?比如:对工作职责有没有落实到位,对存在问题有没有努力化解,遇到困难有没有推出去、绕着走,对于长远发展有没有深入思考、积极谋划;第三,要反省我们在强化进取意识上做得怎么样?比如:“做一天和尚撞一天钟”的思想有没有抬头,不求有功但求无过的心态有没有滋生,因循守旧、求稳怕变的思维有没有滋长;第四,要反省我们在强化群众意识上做得怎么样?比如:对服务对象和职工群众的意见建议有没有真心听取,对群众的切身困难有没有用心解决,有没有经常地深入基层、联系群众,门难进、脸难看、话难听、事难办的情形有没有根除;第五,要反省我们在强化廉政意识上做得怎么样?比如:反腐倡廉的各项要求有没有真正地听进心里、印在脑子里,八项规定精神有没有始终如一地贯彻落实,党风廉政责任有没有落到实处、长抓不懈。对照问题去自省自查,有助于我们进一步加深对“不严不实”危害的认识,更加深刻地理解中央开展专题教育的重要意义,更有针对性地理解在全局落实好专题教育的重要性和必要性。
  根据局党委《“三严三实”专题教育实施方案》,5月至9月要集中开展专题学习研讨,共有3个专题,8个子专题,每个专题要学习研讨2-3次。要求领导干部轮流发言,把自己摆进去、把职责摆进去,把实际思想和工作摆进去。从6月起,计划每月至少学习一次、研讨一次。希望大家按照局党委的要求,统筹安排好专题教育和业务工作,做到两手抓、两促进,在抓好专题教育的同时,也要高标准地完成我们当前的工作。
  最后,我再给同志们读一段习总书记的讲话。这段话,我读过多次,如今读起来,仍然很有感触。这是去年10月,习总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的一段话——“世间事,做于细,成于严。从严是我们做好一切工作的重要保障。我们共产党人最讲认真,讲认真就是要严字当头,做事不能应付,做人不能对付,而是要把讲认真贯彻到一切工作中去,作风建设如此,党的建设如此,党和国家一切工作都如此。一切何必当真的观念,一切干一下得了的想法,一切得过且过的心态,都是对党和人民事业有大害而无一利的,都是万万要不得的!”
  谢谢大家!




作者:吴民   责编:种青芳
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